چهارشنبه ۱۹ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
دو سال آموزش بی کیفیت و فشل؟!
مهرماه سال ۱۴۰۱ حداقل باشکوه‌تر از ۲ مهرماهی که در سکوت و تعطیلی مدارس و حتی دانشگاه‌ها از سرگذراندیم، برگزار شد. نظام آموزش آنلاین تا حد زیادی کنار رفت و باز بوی بازی بچه‌ها در مدرسه به مشام رسید!دکتر الهام اکبری، مدرس و عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس،درباره این دوسال سخت آموزشی و چالش های نظام آموزش آنلاین در ایران در زمان پاندمی کرونا ، گفت: اشتباه این بود که ما فکر می‌کردیم، باید تمام شرایط آموزش حضوری و فیزیکی را وارد فضای آنلاین آن هم از نوع یادگیری الکترونیکی همزمان کنیم. یعنی با همان زمان‌بندی و استانداردی که در مدرسه و دانشگاه داشتیم عمل کردیم فقط بعد مکان را حذف کردیم و این فاجعه است. چرا؟ چون ما قواعد و استاندارد‌های یادگیری الکترونیکی را بلد نبودیم و در این مدت واقعا شوخی‌های زیادی با آن کردیم. اساسا ویژگی یادگیری الکترونیکی در انعطاف‌پذیری و شخصی‌سازی آن است. یعنی هر فراگیر با توجه به شرایط شخصی خودش و محدودیت‌هایش آموزش ببیند، اما کاری که ما کار کردیم، این طور نبود.ایشان درباره چالش ناآگاهی معلمان مدرسه و استادان دانشگاه با این حوزه آموزش و چالش هایی که در طول مسیر ظاهر شدند، مسائلی را مطرح نموده اند که در اینجا میخوانید.
کد خبر: ۳۸۳۹۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۷
اقتصاد دانش بنیان؛
از حدود ۵۰ سال گذشته با ظهور فناوری‌های مختلف و بویژه خانواده فناوری اطلاعات و ارتباطات، بشر پس از پشت سر گذاشتن «عصر کشاورزی» و بعدتر «عصر صنعت»، وارد عصر جدیدی شده است. در این عصر جدید، توانایی توسعه دانش و فناوری به مهمترین «مزیت رقابتی» شرکت‌ها و متعاقباً کشور‌ها بدل شده است، زیرا «اقتصاد دانش [بنیان]» از خلق و تجاری‌سازی دانش تغذیه می‌کند. از انقلاب اسلامی به این سو، ایران نیز همگام با روند‌های جهانی، توسعه اقتصاد دانش‌بنیان را نشانه گرفته است.
کد خبر: ۳۶۵۷۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۹
در عصر دیجیتال
به شکل محسوسی حجم کتب درسی در سال‌های اخیر کاهش داشته است. پرسش اینجاست آیا این کاهش به یادگیری دانش آموزآن لطمه می‌زند؟
کد خبر: ۳۱۶۳۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۰
آسیب شناسی آموزش مجازی
روزنامه ایران یکشنبه ۲۰ مهر یادداشتی را به قلم منصور غلامی وزیر علوم تحقیقات و فناوری، منتشر کرده است، در بخش از این یادداشت می‌خوانیم: در شرایط پرتغییر بقا، استمرار و بالندگی هر نهاد و نظامی به میزان توان آن در افق گشایی و داشتن نگاه آینده‌نگر و نیز خط مشی‌های بدیل و چندگانه است تا به اقتضای شرایط، منابع و فرصت‌های در اختیار مناسب‌ترین را انتخاب و با کمترین وقفه و تعلیق‌هایی که در مسیر گریزی از آن‌ها نیست؛ حرکت مجموعه را استمرار بخشد.
کد خبر: ۳۰۵۱۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۰
جدل بین وزارت ورزش و مجلس؛
فدراسیون فوتبال درباره اظهارات رئیس فراکسیون ورزش مجلس شورای اسلامی توضیحاتی ارائه کرد.
کد خبر: ۳۰۲۳۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۵
مردم پساکرونا دیگر همان مردم قبل از کرونا نخواهند بود
استفاده مردم از تلفن‌های هوشمند، اینترنت و شبکه‌های اجتماعی در دوران کرونا به حدی بوده است که اپراتورهای تلفن همراه و شبکه‌های ارائه دهنده اینترنت پرسرعت مجبور به تقویت و بالا بردن ظرفیت‌های فنی خود شده‌اند.
کد خبر: ۲۹۲۸۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۱۷
جمال عرف:
رئیس ستاد انتخابات وزارت کشور مطرح کرد: بر اساس مؤلفه‌های اجرایی و مدیریتی، برگزاری انتخابات دوم اسفند 98 فصل جدیدی از نهاد تنومند انتخابات در نظام جمهوری اسلامی ایران را رقم زد؛ چنان که در حوزه های امنیت و سلامت، انتخابات بدون کم ترین چالش برگزار شد.
کد خبر: ۲۹۲۰۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۱۳
بحران جهانی در مواجهه با کرونا
دکتر سید سلمان صفوی، موسس و سردبیر مجله ترانسندنت فیلوسوفی لندن، رئیس مرکز بین‌المللی مطالعات صلح لندن و کارشناس روابط بین‌الملل به گفت و گو درباره‌ی تاثیرات ویروس کرونا از منظر فلسفه سیاسی بر جهان، تغییر شکل روابط انسانی و زندگی در جهان پساکرونا پرداخته است.
کد خبر: ۲۸۴۲۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۰۷
در گزارش پژوهشی از سوی اتاق بازرگانی شیراز بررسی شد؛
ارزیابی‌ها نشان می‌دهد اثرات کلان اقتصادی ویروس کرونا ابعاد گسترده‌ای دارد. براساس پژوهشی که از سوی بخش‌خصوصی تهیه شده است، کرونا از سه جبهه عرضه، تقاضا و عدم اطمینان نسبت به آینده، به اقتصاد حمله می‌کند. در عین حال دسته‌بندی کل فعالیت‌های اقتصادی کشور نیز نشان می‌دهد این ویروس چینی بیشترین اثر منفی را به‌طور مستقیم بر فعالیت‌های عمده‌فروشی و خرده‌فروشی و به لحاظ اقتصادی اثر مثبت بر صنایع تولید دارو داشته است.
کد خبر: ۲۶۵۹۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۲/۲۶
در گفت‌وگو با لیلا ارشد مطرح شد:
یک فعال حقوق زنان گفت: باید به آینده ایرانی که زنان در آن نقش موثری را بر عهده دارند و آن را ایفا می‌کنند خوشبین بود و قطعا یکی از راه‌های رسیدن به سعادت و آبادانی کشور استفاده از توانمندیهای بانوان است، پس هرچه زودتر برای آبادانی ایران اقدام به کارهایی از این دست بکنیم.
کد خبر: ۲۳۹۱۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۳
دانشگاه‌های خاص برای افراد خاص؛
دانشگاه آزاد اسلامی 440 واحد دارد که ذیل سه بخش تعریف می‌شود؛ دانشگاه‌های خاص برای افراد خاص، دانشگاه‌های ماموریت‌گرا و دانشگاه‌هایی مهارت‌محور. دانشگاه‌های خاص واحدهایی هستند که برای یک قشر از جامعه راه‌اندازی شده‌اند و ماموریت دارند تنها برای همان یک قشر فعالیت کنند.
کد خبر: ۲۲۴۶۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۲
ماجرای یک غیبت تاریخی؛
اگر مروری بر تاریخ تفکر سرزمین‌مان داشته باشیم، بندرت ردپای زنان متفکر را می‌بینیم و شاید هم اصلاً نبینیم! البته این امر خاص جامعه فکری ما نیست و همه جوامع کم و بیش به نوعی با غیبت زنان در تاریخ تفکرشان مواجه هستند اما چرا؟ برخی تحلیلگران فرصت‌های نابرابر جنسیتی را به عنوان جدی‌ترین دلیل این غیبت مطرح می‌کنند. اما واقعیت این است که امروز به رغم اینکه تا حدی این نابرابری‌های آموزشی تعدیل شده و ما با تعداد قابل توجهی از زنان تحصیلکرده، استاد دانشگاه، دارای رتبه‌های علمی جهانی و مدیران ارشد در پست‌های کلیدی مواجه هستیم، اما باز حضور آنان به عنوان «متفکر» و «اندیشمند» در جامعه بسیار کمرنگ و حتی انگشت‌شمار است.
کد خبر: ۲۱۶۱۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۴
سهم آموزش از هزینه های دولتی ؛
مقدار هزینه‌ای که هر کشور صرف حوزه آموزش می‌کند متفاوت است و طبیعتا به همان اندازه هم آموزش در آن کشور پیشرفت کرده و باعث بالا رفتن سطح آموزشی مردم آن منطقه می‌شود.
کد خبر: ۲۰۷۲۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۳
توسعه دانش و کاربرد روان‌درمانی در ایران؛
انجمن علمی روان درمانی ایران (به انگلیسی: Iranian Psychotherapy Association)، انجمنی رسمی و قانونی است از سال ۱۳۹۵ فعالیت خود را آغاز نموده‌است. براي عضويت در انجمن روان درماني ايران افراد بايد داراي تحصيلات مرتبط در سه رشته روانپزشكي، روان شناسي باليني و روان شناسي سلامت باشند
کد خبر: ۲۰۶۷۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۱
گفت‌وگو با هنری ژیرو نظریه‌پرداز تعلیم‌و‌تربیت انتقادی؛
هنری ژیرو منتقد فرهنگی آمریکایی‌کانادایی و یکی از نظریه‌پردازان مؤسس تعلیم‌و‌تربیت انتقادی در ایالات متحده است. او به جهت کارهای تحقیقاتی‌اش در حوزه مطالعات فرهنگی، مطالعات جوانان، تعلیم‌و‌تربیت انتقادی، فرهنگ عامه، مطالعات رسانه، نظریه اجتماعی و سیاست آموزش عمومی و آموزش عالی مشهور است.
کد خبر: ۱۹۹۶۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۱۸
رئیس دانشگاه فرهنگیان مطرح کرد؛
رئیس دانشگاه فرهنگیان با انتقاد از بودجه این دانشگاه در لایحه بودجه سال ۹۸ گفت: باید هزینه معلم فاخر تربیت کردن را بپردازیم، این بودجه ما را نسبت به پذیرش دانشجو در سال آینده مردد می‌کند.
کد خبر: ۱۸۲۷۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۵
رییس اداره سلامت مادران وزارت بهداشت؛
رییس اداره سلامت مادران وزارت بهداشت ضمن تشریح علل شایع مرگ‌ومیر مادران باردار در کشور و اقدامات انجام شده در جهت کاهش آن، در عین حال به زنان توصیه کرد که زمان ازدواج و بارداری خود را به تاخیر نیندازند.
کد خبر: ۱۷۸۴۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۰۶
جهت آموزش زبان انگلیسی به رانندگان تاکسی؛
جلسه انعقاد تفاهم نامه سازمان حمل و نقل بار و مسافر شهرداری رشت با مرکز آموزش بازرگانی گیلان جهت آموزش زبان انگلیسی به رانندگان تاکسی صبح امروز در دفتر ریاست سازمان حمل و نقل بار و مسافر شهرداری رشت برگزار شد.محمد حسن عاقل منش رئیس کمیسیون فرهنگی شورای اسلامی رشت در این جلسه انعقاد تفاهم نامه برای آموزش زبان انگلیسی به رانندگان تاکسی را اتفاقی ارزشمند دانست و افزود: استان گیلان استانی گردشگر پذیر است و سالانه گردشگران خارجی بسیاری به رشت و گیلان سفر می کنند.
کد خبر: ۱۷۰۷۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۳۰
بررسی مناظرات امام صادق(ع) ؛
زمانی که مناظرات امام صادق را بررسی می کنیم در می یابیم که ایشان از تمامی صنوف ادیان و فرق و مکاتب دعوت به مناظره شده اند، ایشان تنها به تصحیح انحرافات اسلام نمی پرداختند، بلکه مبارزه و تصحیح و هدایت ایشان وسیع و سترگ بوده و تمامی ساحت های فرادینی و فرامذهبی و فراحزبی را شامل می شد
کد خبر: ۱۶۸۰۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۹
دستاوردهای عملی الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت؛
مقام معظم رهبری، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، در تاریخ دوم خرداد سال 1390 در حکمی، مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت را تشکیل دادند و رئیس و اعضای شورای عالی آن را منصوب کردند. ایشان همچنین در 14 اسفند 1391 لازمه تحقق الگوی اسلامی– ایرانی پیشرفت و رسوخ آن در میان نخبگان را «گفتمان‌سازی» آن در جامعه دانستند. اکنون که 7 سال از تأسیس این مرکز می‌گذرد فرصت را مغتنم دیدیم تا در گفت‌وگو با دکتر عبدالحسین خسروپناه، عضو کمیته علمی این مرکز و رئیس مؤسسه حکمت و فلسفه ایران، گام‌هایی که برای گفتمان‌سازی این الگو برداشته شده است و دستاوردهای عملی آن را به بحث بگذاریم.
کد خبر: ۱۶۴۵۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۲